,莫忘基本功把握新装备
春末夏初,把握备莫本功水兵某部码头,新装某中队猎雷班正在安排水下潜游、忘基海上自救等根底课目练习。把握备莫本功
笔者发现,新装不只是忘基新兵,老兵们也都聚精会神,把握备莫本功未见一点点懈怠。新装都是忘基终年练习而且应该纯熟于心的课目 ,他们如此专心很是把握备莫本功可贵。
“这些都是新装根本功 ,是忘基咱们的立身之本,不能放松要求 。把握备莫本功”该班班长彭健告知笔者 ,新装此前,忘基他们曾因小看根底课目练习吃过亏 。
一次,上级安排反水雷查核。随军舰抵达方针海域后 ,彭健和战友驾驭冲击舟拖带声呐对海区进行勘探 。随后,彭健入水精准确认了水雷方位。就在他们预备下一步举动时,冲击舟被一个浪头掀翻 ,参与查核的官兵被扣在舟底。
就在这时,查核组评价安全危险后,暂时决议调整查核内容 ,将“冲击舟侧翻”作为特情归入其间 。
听到通报 ,彭健敏捷安排人员开端逃生。但因平常疏于练习 ,彼此之间合作不行默契,加之海况杂乱 ,终究在舰上战友的协同合作下 ,他们才完成了特情处置。
在本应熟练掌握的根底课目上跌了跟头 ,这次查核让该中队受到了警醒和牵动。回到岸上 ,他们随即安排干部主干进行复盘反思 。
我们剖析以为 ,这些年,跟着新式配备不断列装 ,官兵们把首要精力放在了新专业研训上,一些老兵自以为根底课目已熟练掌握便疏于练习 。
“根底不牢 ,地动山摇。展开练习 ,不能‘喜新厌旧’、捉襟见肘。”随后,该中队本着“纠偏补弱,强化根底”的准则 ,紧盯薄弱环节补短板,大力纠治根底课目偏训弱训问题 。
一起,为了避免“年年都上一年级”,他们瞄准岗位需求 ,区分兵龄层次 ,采纳“以工代训、勤训结合”方法